“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题，在不同场合多次强调教师工作的重要意义。今天，新时代学习工作室带您回顾习近平总书记对于教师的期望和寄语。
1、教师是立教之本、兴教之源
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
——2013年9月9日，在向全国广大教师致慰问信中强调
2、教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石
教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话中强调
3、全国广大教师要做“四有”好老师
全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调
4、教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作
教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调
5、好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神
好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。
——2014年9月9日，在同北京师范大学师生代表座谈时强调
6、努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者
发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
——2015年9月9日，在给“国培计划（二〇一四）”北师大贵州研修班参训教师回信中强调
7、让教师成为让人羡慕的职业
各级党委和政府要满腔热情关心教师，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。
——2016年9月9日，在北京市八一学校看望慰问师生时强调
8、教师要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”
教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
——2016年12月7日，在全国高校思想政治工作会议中强调
9、形成教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面
全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。
——2017年11月20日，在十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议上强调
10、评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风
评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的，绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。同时，也要看到教师队伍中存在的一些问题。对出现的问题，我们要高度重视，认真解决。
——2018年5月2日，在北京大学师生座谈会上的讲话中强调
好老师什么样？习近平总书记这样说
★理想信念★
好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
希望广大教师认清肩负的使命和责任，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任，牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识，立志成为党和人民需要的人才。
——2016年9月9日，来到北京市八一学校，看望慰问师生时的讲话
做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。
——2018年9月10日，在全国教育大会上的讲话
希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
——2020年9月9日，在教师节到来之际，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问时指出
★道德情操★
合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
——2016年12月7日至8日，在全国高校思想政治工作会议的讲话
只有打动学生，才能引导学生。教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。真信才有真情，真情才能感染人。
——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话
★扎实学识★
在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
要善于利用国内外的事实、案例、素材，在比较中回答学生的疑惑，既不封闭保守，也不崇洋媚外，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非。
——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话
要有学识魅力，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。思想要有境界，语言也要有魅力，从教师的话语中，学生能够感受到教师的人格和学识。
——2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话
★仁爱之心★
教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。
——2014年5月4日，在北京大学师生座谈会上的讲话
好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。
——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。
——2014年9月9日，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
